INdTDesign Participativo no Ensino Médio

Design Participativo no Ensino Médio

stock-photo-hands-58685455_alta

Foi amplamente favorável o balanço do projeto de colaboração “Desenvolvimento de Produtos e Serviços Digitais: Design Participativo no Ensino Médio”, realizado pelo INdT e pelo Departamento de Design da Universidade Federal do Amazonas, em 2011, avalia Franciane Falcão, professora da UFAM.

Continuidade do projeto iniciado em 2010, desta vez a parceria prosseguiu com o público da mesma classe social, mas com faixa etária e de escolaridade delimitada. Ao lado de profissionais do INdT, alunos e professores da UFAM realizaram atividades para identificar problemas de uso de aparelhos, necessidades e desejos do público.

A partir do diagnóstico, o trabalho chegou a algumas preferências do público, como o uso de teclados físicos em vez dos sistemas multitouch. A atividade resultou ainda no desenvolvimento de duas propostas de estrutura física de celular teclado/tela; outras duas para aplicativos GPS, votados como serviço mais desejado pelo público-alvo; e três famílias de ícones.

CATEGORIAS: , , , ,